面对浮华聒噪的世界，许多老师的内心都不满足于现状，甚至是忘了当初教学成为一个老师的初衷。确实，这个世界的诱惑太多，功力变得越来越重要，但是小编想说的是，无论如何，再怎么迷失也好，请你不忘初心。小编吧这篇不忘初心教师读书心得感想推荐给你，让你平静下来。
今年暑假，有幸相遇郑州市教育局局长毛杰所写的《做有灵魂的教师》一书，蓝色的封面透出智慧的光彩，喜极！如获至宝。
本书以“做有灵魂的教师”立意，围绕教师成长的主要方面及典型问题荟萃一线教师的经验和心得，从成长、管理、育人、品读、博客、感悟六个板块，解读鲜活、生动、富有启示意义和借鉴价值的教师成长案例。
什么是有灵魂的教师？
“有灵魂的教师，就是有思想、有追求的教师，就是有道德并能够坚守教育的道德要求、在功利侵蚀的大潮中保持一份从容和笃定的教师，就是能赋予学生以‘价值生命’的教师。”说得真是太好了！麦金泰尔说：“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制它的社会潮流。”有灵魂的教师，永远守护在教育的核心地带，小心呵护教育的本真，不断追求教育的真谛，坚守教育阵地，努力为教育发展贡献自己的一份力量。
“不忘初心，方得始终”一直默默地勉励自己做一名稻田里的守望者，教育就是守望。当初报考师范院校的兴奋、被录取时的惊喜、初登讲台的欣悦一幕幕始终清晰地印在脑海，不敢淡忘，因此，无论别人如何劝诱开辟第二职业，坚守教育的信念始终如雨中磐石一样岿然不动，我为自己是一名人民教师而由衷地自豪和骄傲！
“我是一个行者，步履轻盈，走在教育的路上，我的脸上带着微笑，我的心中充满阳光，我的行囊中装满了理想、激情、诗意和力量，我要用智慧和汗水去享受沿途美丽的风景。”这是我的成长档案《行走的风景》扉页上的自我寄语。
做有灵魂的老师，需要一颗学习之魂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“做有灵魂的教师，要始终关注自己的专业成长，让学习成为一种终身习惯，让读书成为一种永远的精神追求。”25年的教师经历使我深深明白：作为一名教师，仅仅拥有高学历是远远不够的，博览群书，全方位提高自身素质更为重要。读书，已经像吃饭呼吸一样成为我的生活必需。从学生时代到参加工作25年后的今天，读过了多少书，早已数不清。做公交车的时光也成了我啃书的美妙时刻，夜深了依然绽放在书中，绽放在网上，一床月光半床书，三更有梦书做枕。常常被老公戏谑为“书虫”，但从未满足，2010年7月积极报名参加巩义市首批国家心理咨询师培训，并主动参加心理技能培训学习，学习“箱庭疗法”“催眠疗法”“绘画疗法”等，对学习如饥似渴，不愿让一日闲过。2014年暑假，积极参加河南省教育厅组织的“家庭教育指导师”培训，听课期间，不舍得偷懒一秒钟，专注聆听，认真记录，积极思考，踊跃交流。多少次为满载而归，心里涨满了喜悦和兴奋，感到无比的幸运和幸福。我在忙碌中勤于笔耕，坚持用笔记录着自己的成长，主动承担起学校新闻宣传工作，当文字在笔尖缓缓流淌，自己的思想完成了一次又一次的升华。书读得多了，思考得多了，课堂上也多了份灵动娴雅的诗意；工作中，多了份游刃有余的智慧；生活中，于是就多了份淡定从容的风范。与书为伴，早已成为了我的生命常态。我想：“生命不只是应该变老，它应该成长”，既然我们选择了教育，就要让自己的教育生活多姿多彩，就要让自己的教育人生不断进步。
一直很喜欢路遥的话：只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才能成就某种事业。不忘初心，方得始终。多年来，我一直恪守着自己对岁月的庄重承诺，用孜孜以求的教育态度，诠释着一个教育追梦人的执着与勇气。相信教育的阳光一定会在有灵魂的教师的慧心巧手编织下精彩绽放，催生梦想，润泽生命。
我愿做这样的有灵魂的教师，在教育路上，执着前行。
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